При организации образовательного процесса нами учтены принципы интеграции образовательных областей (физическая культура, здоровье, безопасность, социализация, труд, познание, коммуникация, чтение художественной литературы, художественное творчество, музыка) в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников. Нами так же учтены климатические и демографические особенности). 

   В образовательную программу включен национально-региональный компонент, цель которого познакомить детей с обычаями и традициями уральского народа.

   В направлении познавательно-речевого развития детям рассказывают о природных и климатических особенностях местности, знакомят с достопримечательностями родного края, города, известными людьми, прославившими Свердловскую область, основными профессиями родного города, произведениями детской народной классической и литературы, произведениями уральских писателей о жизни уральского народа, их обычаях и традициях. В художественно-эстетическом направлении развития педагоги обобщают опыт уральских мастеров. В самостоятельной художественной деятельности, на специально организованных занятиях детей знакомят с основами прикладных ремесел, с литературным и музыкальным фольклором, уральскими поэтами и писателями.

   Для закаливания в летний период широко используются естественные природные факторы: дети принимают солнечные и воздушные ванны. Для обеспечения потребности дошкольников двигательной активности используются народные игры. Развивающая среда физического развития предлагает наличие разнообразного материала, обеспечивающего оборудование для самостоятельного проведения детьми движений, игр, упражнений.